LAURA PAUNER FONTANALS

15/01/2019 Què hem fet? El passat dimecres 15 de gener va tenir lloc la segona sessió de cos i veu. En aquesta sessió hem realitzat un seguit d'activitats que ens seran útils per millorar i treballar el cos i la veu com a oradors. En arribar a l'aula, vam recordar el que haviem fet la sessió anterior de manera oral i col·lectiva. Després la professora ens va cominicar quina era la frse de la setmana i vam fer una breu interpretació del seu significat. Tot seguit ens vam estirar a les esterilles de manera individual amb música relaxant, hem prés constància del nostre cos i dels punts en contacte d'aquest amb el terra i ens han explicat què és l'eix central, on l'hem de notar i com caminar de manera adequada. Després d'això ens vam aixecar, ens vam posar d'em peus i vam realitzar una activitat que consistia en caminar sense cap sentit ni direcció, és a dir, de manera aleatòria per l'aula i donar la mà a algú amb qui tinguis confiança, i seguidamen

8/01/2020 Què hem fet? El passat 8 de gener va tenir lloc la nostra primera sessió d'una de les parts de l'assignatura de Comunicació i Interacció Educativa I, concretament, l'assignatura de cos i veu.  Aquesta sessió es va utilitzar per introduir la matèria i començar a trobar alguna relació entre el nostre cos i la nostra veu. Hem realitzat diverses activitats. Una de les activitats realitzades consistia en estirar-nos a una esterilla, relaxar el nostre cos i tenir constància de cadascuna de les seves parts. Aleshores, haviem d'imaginar-nos en dues situacions diferents: En primer lloc, ens havíem d'imaginar que sortíem a fer una conferència a un escenari davant un públic, havíem d'intentar imaginar-nos a nosaltres mateixos en aquella situació. En segon lloc, havíem d'imaginar-nos que sortiem a fer aquesta conferència davant del nombrós públic per segona vegada. L'objectiu era veure i saber esbrinar com ens sentiem com a oradors la primera vegada